HELDEN WIE WIR

Projektleitung: Susanna Stich-Bender

Zielgruppe: Jungen, 5. – 9. Klasse, alle Schularten
Teilnehmerzahl: Maximal 20 Schüler, die z.T. in 2 Gruppen aufgeteilt werden
Zeit: 1 Modul dauert 1 Schulvormittag (08.45 – 13.00 Uhr)
Produkt: (Teil)öffentliche Abschlussveranstaltung

Ziel des Projekts ist, die Selbstwahrnehmung der Schüler zu stärken und Ressourcen zu Tage zu fördern. Die theatertherapeutischen, künstlerischen und körperbetonenden Methoden, die mit psychoedukativen Elementen gemischt werden, bieten den Schülern die Chance, ihre Präsenz zu verbessern, sich Gruppenkompetenz anzueignen, neue Ressourcen zu erschließen und durch Rollenwechsel ihre Flexibilität zu erhöhen. Kurz: die Schüler verbessern ihren Status und entwickeln ein stabileres Selbstwertgefühl.

Präventions-Schwerpunkte: Selbstwahrnehmung, Selbstwertgefühl,   Konfliktbewältigung, Ressourcenstärkung, Gruppenkompetenz

Die Schulen können individuell aus folgenden Modulen wählen:

1 – Auch Helden brauchen Freunde
Konkurrenz, Leistung, Versagensangst: Was soll nur aus mir werden?
Skill-Training: „Was mache ich, wenn alles mal ganz schlecht läuft….“

2 – Auch Helden können weinen
SKT-Training: „Nein!“, „Meine Grenzen“, „Was tut mir gut?“, „Wer tut mir gut?“
Konflikttraining: Fair-Play,
Wo bekomme ich Hilfe?

3 –  Helden, wie wir!
Familie: Wo komme ich her? Wo will ich hin?
Selbstwerttraining: “Wer bin ich?”

4 – Auch Helden zeigen Nerven!
Risikoverhalten: Wohin mit meiner Wut? Wohin mit meinem Mut?
Skill-Training Teil II

5 – Auch Helden haben Makel
Ich?!: Essen, Körper, Schönheit….
Ernährungsmanagement; Selbstwerttraining Teil II

Die Abschlussveranstaltung wird von Susanna Stich-Bender, Dr. Silvester und den teilnehmenden Schülern gestaltet.
D.h. neben literarischen Texten zum Thema und einen Fachvortrag „Jugend unter Druck – und was wir dagegen tun können“ stellen die Schüler Ausschnitte aus der Arbeit in den Workshops vor (Theaterszenen, Videoclips o.ä.). Die Veranstaltung wird mit der Wanderausstellung „Bis mich meine Traurigkeit verlässt“ und einem Abschlussbuffett umrahmt. Dabei steht die Pädagogin Dr. Silvester Eltern als Ansprechpartner für Eltern zur Verfügung, die Fragen zum Thema Sucht, Therapie und Probleme im Umgang mit ihren Kindern in Bezug auf seelische Krisen haben.

Auf Wunsch gibt es vor Beginn des Workshops für das Kollegium an der Schule eine Einführung (allgemein über Prävention von seelischen Erkrankungen und das Projekt im Speziellen).
Bei Bedarf stellen wir auf einem Elternabend das Projekt vor und referieren über Möglichkeiten, Kindern ein gesundes Selbstwertgefühl und kompetenten Umgang mit Figur und Gewicht mitzugeben.