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Geschichte mal anders Projekt

Teil 1: Aufstieg und Fall Napoleons Teil 2: Bayern wird Königreich Wie war das damals? Wie fühlt es sich an, Anfang des 18. Jahrhunderts wie der Sonnenkönig zu herrschen? Wie lebte es sich zu Zeiten der Römer? Woher kam Napoleons Größenwahn? Welche Bilder haben wir dazu in unseren Köpfen? In diesem Workshop unternehmen wir eine […]
Angebot für:
Jugendliche
Sparten:
Theater
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Märchen zum Mitmachen Projekt

„Der Wolf und die Sieben Geißlein“ oder „Schneewittchen“ Märchen zum Mitmachen Ein Märchen erzählt zu bekommen ist eine Sache, aber sich selbst als Schneewittchen oder der böse Wolf zu fühlen und diese Märchenfiguren zu spielen, eine andere! Mittels der szenischen Animation, einer einfachen und schnell zu erlernenden Methode, werden Kindergarten- und Grundschulkinder in die Lage […]
Angebot für:
Kinder
Sparten:
Theater
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Hochstelzen Projekt

Körperarbeit, Konzentration und Balance sind wichtig, um sich selbst in andere Höhen zu halten. Jedoch kann das Hochstelzen laufen nur erlernt werden, wenn man vorher das Fallen richtig gelernt hat. Die partnerschaftlichen Übungen zeigen einen länger andauernden Prozess, dessen Ziel und somit Erfolg gut vorbereitet sein will. Ist das Laufen erlernt, arbeitet die Gruppe mit […]
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Besonderer Tanz Projekt

Tanz für Kinder und Jugendliche mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Im Unterricht wird in erster Linie mit den Kindern und Jugendlichen durch Tanz und Theater die körperliche und geistige Wahrnehmung geschult und gefördert. Durch verschiedene Übungen erhalten die Kinder Einblick in andere Wahrnehmungsebenen und haben die Möglichkeit, durch eigene Kreativität und Phantasie zum Ergebnis beizutragen. Zudem […]
Angebot für:
JugendlicheKinder
Sparten:
Tanz
Bildungsinstitution:
Förderschule
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Freies Malen Projekt

Im „Freien Malen“ mit der Ganztagsklasse ging es um den freien künstlerischen Ausdruck. D.h. die Kinder werden „dort abgeholt wo sie malerisch/künstlerisch stehen“. Ohne Vorgabe eines Themas oder Aufgabe konnten die Kinder mit meiner Begleitung ihre sinnlichen Erfahrungen machen. Wie fühlt sich die Farbe an, wenn man sie auf das Papier streicht, mit Pinsel und mit […]
Bildungsinstitution:
Förderschule
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Wir bedanken uns bei allen Förderern und Sponsoren sehr herzlich für ihre Unterstützung! Unter anderem bei: